Kani ÜLGER

Yükseköğretim Düzeyinde Görsel Sanatlar Eğitiminin Öğrencilerin Yaratıcı Düşünme Gelişimi Üzerine Bir Karşılaştırma ve İzleme Çalışması

Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

2017-Cilt: 14 - Sayı: 39

359-378

Görsel Sanatlar Eğitimi, Sözel yaratıcı düşünme, Orijinallik, Esneklik

81 103

0
Benzer Makaleler

Üniversite Öğrencilerinde Yaratıcı Kişilik ile Dindarlık İlişkisi: İnönü Üniversitesi Örneği

Bingöl Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Kübra PERÇİN, Hasan ARSLAN, Yunus Emre TEMİZ

Yükseköğretim Düzeyinde Görsel Sanatlar Eğitiminin Öğrencilerin Yaratıcı Düşünme Gelişimi Üzerine Bir Karşılaştırma ve İzleme Çalışması

Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Kani ÜLGER

Yükseköğretim Düzeyinde Görsel Sanatlar Eğitiminin Öğrencilerin Yaratıcı Düşünme Gelişimi Üzerine Bir Karşılaştırma ve İzleme Çalışması

Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Kani ÜLGER

MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ GÜZEL SANATLAR LİSESİ BİREYSEL SES EĞİTİMİ DERSİ KAZANIMLARINA ULAŞMA DÜZEYLERİ

Eurasian Journal of Music and Dance

Ceren TEPE, Tuba YOKUŞ

Görsel Sanatlar Eğitiminde Kopya Yönteminin İlköğretim Öğrencilerinin Yaratıcılıklarına Etkisi

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

GÜLÇİN KARACA

Buca Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Yaratıcılık Boyutları Puanlarının Karşılaştırılması

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi

Şüheda ÖZBEN, Yasemin ARGUN

Günümüz Kur’an Meâllerinde Öne Çıkan Bazı Temel Problemler

Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Zeynep AKBUDAK

The Relationship Between Cognitive Style and Visual Spatial Intelligence Of First Year Architectural Students

Kastamonu Education Journal

Yasemin ERKAN YAZICI