Esra CERAN, Miray OĞUZGİRAY YILDIZ, İlke ÖZDEMİR
Sakarya University Journal of Education
151-166
Okuma, Okuduğunu anlama, Türkçe dersi.
Deniz MELANLIOĞLU, Zeynep BIYIK
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Okuma Sürecinde Dil Temelli Becerilerin Önemi: Dil – Okuma İlişkisine Yönelik Bulgular
Turkish Journal of Special Education Research and Practice
Birkan Güldenoğlu, Tevhide Kargın, Hilal Gengeç, Mehmet Gürbüz
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
8. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Değerler Açısından İncelenmesi
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Okuduğunu Anlama Öğretiminin Tarihsel Arka Planı