Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
139-161
göreceli yaş etkisi, öğrenci başarısı, 4+4+4, TIMSS, çok değişkenli çok düzeyli modeller
Fenerbahçe Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Zeynep Filiz Ve Necla ÇÖMLEKÇİ
SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi
Muhammed Raşit EYİBİL, İlker BAYEREN, Bahadır ECEVİT, Oğuz GÜRKAN
MENÜ ANALİZİ ÜZERİNE KAVRAMSAL BİR İNCELEME
Gastroia: Journal of Gastronomy And Travel Research
Merve YAZAR YILDIZTEKİN, Demet EROL
Matematik Dersine Yönelik Tutum ile Başarı Arasındaki İlişki: Bir TİMSS Çalışması
Edebiyat Dilbilim Eğitim ve Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Ferhat DEMİRKIRAN, Serpil ELALMIŞ, Ebru Eylem DOĞAN
TIMSS 2019 Verilerine Göre Matematik Dersine Yönelik Tutum ile Başarı Arasındaki İlişki
Edebiyat Dilbilim Eğitim ve Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Ferhat DEMİRKIRAN, Serpil ELALMIŞ, Ebru Eylem DOĞAN