Toplumsal Yetenek Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

The Validity and Reliability Study of the Social Ability Questionnaire

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

2008-Cilt: 41 - Sayı: 2

97-120

social ability, social ability questionnaire, online learning

5229

Benzer Makaleler

Birleştirilmiş Sınıflı Köy İlköğretim Okullarında Öğretmen ve Öğretim Gerçeği

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Zorba, Kendine Güvenen ve Zorbalıktan Kaçınan Tutumları Sergileyen Lise Öğrencilerinin İş Birliği Yapma Karakter Özelliği Açısından Değerlendirilmesi

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Ayşe AYPAY, Emine DURMUŞ

Sanayi Ortaklı Eğitim Kapsamında Öğrenci Kazanımlarının Değerlendirilmesi

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Oktay C. ADIGÜZEL

Milli Eğitim Bakanlığı Taşra Örgütü Yöneticilerinin Yerelleşme Konusundaki Görüşleri

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

M Metin ARSLAN., Hasan H. ATASAYAR

Eğitimde Bilgi Teknolojilerinin Kullanımına Yeni Bir Örnek: Coğrafi Bilgi Sistemleri

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Nihal BALOĞLU UĞURLU

Metinlerin Anlaşırlığı ile Sınıf Düzeyi, Matematik veTürkçe Derslerindeki Başarı

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

G. Füsun ALACAPINAR

İlköğretim Okulu Öğretmenlerinin Yeterlik İnançları

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Kürşad YILMAZ, Ömay ÇOKLUK-BÖKEOĞLU

Bir İletişim ve Çatışma Çözme Beceri Eğitimi Programı’nın Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Beceri Düzeylerine Etkisi

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

T. Fikret KARAHAN