Muhammet DORUK, Murat DURAN, Abdullah KAPLAN

LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN TÜREV TANIMIYLA İLGİLİ YORUMLARI VE TÜREVE YÜKLEDİKLERİ ANLAMLAR

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2018-Cilt: 18 - Sayı: 2

834-856

Türev, türev tanımı, matematik eğitimi

11990

Benzer Makaleler

İlkokul Öğrencilerinin Matematik Kaygılarının Öğretmen ve Veliler ile İlişkisinin Sistematik Derleme Yöntemiyle İncelenmesi

International Journal of Educational Spectrum

Matematik Okuryazarlığını Geliştirmede Problem Çözme Stratejileri Eğitiminin Etkisi

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

Hasan TEMEL, Murat ALTUN

İlkokul 3. ve 4. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Kaygısı ve Matematik Öz yeterlik Algılarının İncelenmesi

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi

Zana ALTUNTAŞ, Yasemin DERİNGÖL

THE IMPORTANCE OF PROBLEM SOLVING IN MATHEMATICS CURRICULUM

Physical Sciences

Mustafa AYDOĞDU, Mehmet Fatih AYAZ

Gerçekçi Matematik Eğitiminin Etkililiğinin Değerlendirilmesi: Meta-Tematik Analiz / Evaluation of the Effectiveness of Realistic Mathematics Education: Meta-Thematic Analysis

e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Yarıasal halkalarda Jordan (σ,τ)- Türevler ve Jordan Üçlü (σ,τ)-Türevlerin Karşılaştırılması

Adıyaman Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi

Emine KOÇ SÖGÜTCÜ, Öznur GÖLBAŞI

Celal Bayar Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi

Üç Temel Kesir Dereceli Türev Tanımına Göre Matlab Ortamında Kesir Dereceli Türev Hesaplamaları

Bilgisayar Bilimleri

Mahdi HATAMİ VARJOVİ, Furkan ÖZTEMİZ, Kenan DONUK, Buket TOPTAŞ, Hüseyin FIRAT, Mücahit KARADUMAN, Mevlüt İNAN