Esra BALGALMIŞ, Emine IŞIK-CEYHAN

Dörtgenlerin İlişkilendirme Becerisinin Gelişimine Yönelik Öğretiminin 7. Sınıf Öğrencilerinin Erişi Düzeylerine Etkisi

The Effect of Associative Teaching on 7th Grade Students' Achievement in Quadrilaterals

Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi

2019-Cilt: 10 - Sayı: 1

130-156

Dörtgenler, 7. sınıf öğrencileri, ilişkilendirme becerisi, hiyerarşik sınıflama, geometri

Quadrilaterals, 7th grade students, Associative instruction, hierarchical classification

6220