Matematik Öğretmeni Adaylarının Pergel-Cetvel ve Dinamik Geometri Yazılımı Kullanarak Yaptıkları Geometrik İnşalar

Matematik Öğretmen Adaylarının Pergel-Cetvel ve Dinamik Geometri Yazılımı Kullanarak Yaptıkları Geometrik İnşalar

Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi

2019-Cilt: 10 - Sayı: 2

336-372

Geometrik inşa, paralellik, ilköğretim matematik öğretmeni adayı, pergel ve cetvel, dinamik matematik yazılımı, GeoGebra

Geometric construction, parallelism, prospective middle school mathematics teachers, compass and straightedge, dynamic mathematics software, GeoGebra

8147

Benzer Makaleler

PERGEL-CETVEL VE DİNAMİK BİR YAZILIM KULLANIMININ BAŞARIYA ETKİLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI

Journal of Computer and Education Research

Orhan ÇİFTCİ, Enver TATAR

Matematik öğretmeni adaylarının matematiksel model ve modellemeye ilişkin algıları: Bir metafor çalışması

Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi

Ayşe Arzu ARI, Barış DEMİR, Ebru ÇAKIR

Zihinsel Yetersizlik Gösteren Öğrencilerin Eğitiminde Bilgisayar Kullanımı İle İlgili Öğretmen Görüşleri

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Kadriye YILDIZ, Ahmet YIKMIŞ

İlkokul Öğrencilerinin Matematik Kaygılarının Öğretmen ve Veliler ile İlişkisinin Sistematik Derleme Yöntemiyle İncelenmesi

International Journal of Educational Spectrum

PERGEL-CETVEL KULLANARAK TEMEL GEOMETRİK ÇİZİMLERİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ GEOMETRİK DÜŞÜNME DÜZEYLERİNE VE TUTUMLARINA ETKİSİ

Eğitimde Kuram ve Uygulama

Hülya GÜR, Mevhibe KOBAK DEMİR

BELAGATTA NİDA ÜSLÜBU

Cumhuriyet İlahiyat Dergisi

MUSTAFA KAYAPINAR

BELAGATTA TEMENNI ÜSLÜBU

Cumhuriyet İlahiyat Dergisi

MUSTAFA KAYAPINAR

Dinamik Bir Matematik Yazılımının Öğretmen Adaylarının Etkileşimli Tahta ile İlgili Görüşlerine Etkisi

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Enver TATAR, Türkan KAĞIZMANLI, Yılmaz ZENGİN