Fatih Karakuş

İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Öğretimsel Açıklamalara İlişkin Tercihleri: Sıfıra Bölme Konusu

Choices of Pre-service Elementary Mathematics Teachers’ Instructional Explanations: Division by Zero

Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi

2017-Cilt: 8 - Sayı: 3

352-377

Sıfıra bölme, öğretimsel açıklama, öğretmen adayı, pedagojik alan bilgisi

Division by zero, instructional explanations, pedagogical content knowledge, pre-service teacher

3117