Eyüp SEVİMLİ, Ali DELİCE

Teknoloji Destekli Öğretim Teorik Farkındalığı Geliştirebilir mi? Analizin Temel Teoremi Örneği

Can Technology-Assisted Instruction Improve Theoretical Awareness? The Case of Fundamental Theorem of Calculus

Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi

2015-Cilt: 6 - Sayı: 1

68-92

Analizin Temel Teoremi, teknoloji, teorik farkındalık

Fundamental Theorem of Calculus, technology, awareness of theory

5830