İlker DERE, Ayşe Hilal UYSAL

BASTIĞIN TOPRAKLARI TANIMAK: LİSE ÖĞRENCİLERİNİN YEREL TARİH PROJESİ

RECOGNIZING the LAND STEPPED ON: The LOCAL HISTORY PROJECT of HIGH SCHOOL STUDENTS

Turkish History Education Journal

2019-Cilt: 8 - Sayı: 2

450-475

Tarih Öğretimi, Lise Öğrencileri, Yerel Tarih, Sözlü Tarih, Odak Grup Görüşmeleri

Teaching History, High School Students, Local History, Oral History, Focus Group Interviews

4427

Benzer Makaleler

İngilizce öğrenmeyi zorlaştıran faktörlere ilişkin öğrenci görüşleri

e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi

Merve TUNÇ, İshak KOZİKOĞLU

Hemşirelik Öğrencileri Terminal Dönemindeki Çocuk Hastanın Bakımı Hakkında Ne Düşünüyor? Odak Grup Çalışması

Samsun Sağlık Bilimleri Dergisi

Nurdan AKCAY, Hatice UZŞEN, Dilek ZENGİN, Satı DOĞAN, Hamide Nur ÇEVİK ÖZDEMİR

Yükümlülerin Yerel Vergilere Uyumunu Etkileyen Faktörlerin Analizi: Çanakkale Örneği

Uluslararası Sosyal Siyasal ve Mali Araştırmalar Dergisi

Semra TAŞ, Selçuk İPEK

Ortaokul Türkçe Öğretmenlerinin Türkçe Eğitim ve Öğretimine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

İletişim ve Toplum Araştırmaları Dergisi

Cafer SANDIKÇİ

İzlenim Yönetimi Taktiklerinin Sosyal Kaytarma Üzerine Etkisi: Sağlık Sektöründe Bir Araştırma

Aurum Sosyal Bilimler Dergisi

Müge Leyla Yıldız, Emre İşçi, Suzan Taşçı

Türkiye’de Yerel Harcamaların ve Yerel Vergi Gelirlerinin İller Düzeyinde Analizi

Siyaset, Ekonomi ve Yönetim Araştırmaları Dergisi

Cihan YÜKSEL

Cüneyt KANAT ve Devrim BURÇAK, Sorularla Haçlı Seferleri, Yeditepe Yayınevi, İstanbul, Kasım 2018, 319 Sayfa, ISBN:978-605-5200-29-9

Asia Minor Studies

Tunay KARAKÖK, Yasin MERMER

GELİR DÜZEYİNİN EĞİTİM İMKANLARINDAN YARARLANMA DÜZEYİNE ETKİSİ: SÜLEYMAN DEMİREL FEN LİSESİ VE ATATÜRK LİSESİ ÖRNEĞİ

Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Hıdır ÖNÜR