İbrahim LİMON, Mehmet DURNALI

Doktora Öğrencilerinin Doktora Eğitimi ve Öğretim Üyelerine Yönelik Metaforik Algıları

Phd Students’ Metaphoric Perceptions on Doctorate Education and Instructors

Sakarya University Journal of Education

2018-Cilt: 8 - Sayı: 1

26-40

doktora, öğretim üyesi, metaphor, algı

Doctorate, instructor, metaphor, perception

3420

Benzer Makaleler

Tebrik / Mustafa SAĞSAN - Mehmet Altay ÜNAL - Neslihan ER-KOÇOĞLU - Korcan DOĞAN

Bilgi Yönetimi

Tebrik/ Coşkun POLAT, Hüseyin ODABAŞ, Tuba KARATEPE, Haydar YALÇIN, Ahmet ALTAY, Banu Fulya YILDIRIM, Kasım BİNİCİ.

Bilgi Yönetimi

Sanat Eğitiminde Algı Çeşitliliğinin Gestalt İlkeleri ile Uygulanması

Uluslararası Sanat Tasarım ve Eğitim Dergisi

Cüneyt KANAT ve Devrim BURÇAK, Sorularla Haçlı Seferleri, Yeditepe Yayınevi, İstanbul, Kasım 2018, 319 Sayfa, ISBN:978-605-5200-29-9

Asia Minor Studies

Tunay KARAKÖK, Yasin MERMER

Öğretim Üyeleri ve Öğrencilerin COVID-19 Sürecindeki Acil Uzaktan Eğitime İlişkin Anlamlandırmalarının Karşılaştırmalı İncelenmesi

Educational Academic Research

Ebru KUŞÇU, Raziye SANCAR

Eğitim Fakültelerindeki Öğretmenlik Uygulaması Dersinin Öğrenci Uygulamaları Açısından Değerlendirilmesi

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Aybüke Merve YÜCEL, Fatma MIZIKACI

Doktora programı: Türk üniversiteleri doktora programları için bazı öneriler

Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi

Translating Cognitive and Linguistic Metaphors in Popular Science: A Case Study of Scientific Discoveries

transLogos Translation Studies Journal

Sui HE, Mark SHUTTLEWORTH, Caiwen WANG