Fatih ÇINAR

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ VE İMAM HATİP LİSESİ MESLEK DERSLERİ ÖĞRETMENLERİNİN TÜKENMİŞLİK VE İŞ DOYUMU DÜZEYLERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

THE ANALYSIS OF JOB SATISFACTION AND BURNOUT LEVELS OF TEACHERS OF RELIGIOUS CULTURE AND MORAL INFORMATION AND VOCATIONAL SUBJECTS OF IHL IN TERMS OF VARIOUS VARIABLES

Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

2015-Sayı: 22

235-282

İş doyumu, tükenmişlik, din kültürü ve ahlak bilgisi, imam hatip lisesi meslek dersleri, öğretmen

Job satisfaction, burnout, religious culture and moral knowledge information, vocational subjects in imam hatip high schools, teacher

11656