Onur TOPOĞLU, Evin Erden TOPOĞLU

MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNE YÖNELİK ALGILARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

EKEV Akademi Dergisi

329-342

Müzik Eğitimi, Müzik Öğretmeni Adayları, Problem Çözme, Problem Çözme Becerilerine Yönelik Algı, Çalgı Eğitimi.

6541

Benzer Makaleler

MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ GÜZEL SANATLAR LİSESİ BİREYSEL SES EĞİTİMİ DERSİ KAZANIMLARINA ULAŞMA DÜZEYLERİ

Eurasian Journal of Music and Dance

Ceren TEPE, Tuba YOKUŞ

Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Kaynaştırma Uygulamalarına İlişkin Yeterliklerinin Kaynaştırmaya Yönelik Duygu, Tutum ve Kaygılarını Yordayıcılığı

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ahmet Enes SAĞIN, Cebrail KARADAŞ

Matematik Okuryazarlığını Geliştirmede Problem Çözme Stratejileri Eğitiminin Etkisi

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

Hasan TEMEL, Murat ALTUN

TÜRKİYE'DE ÇOKSESLİ MÜZİK

Online Journal of Music Sciences

Güngör Hatipoğlu

TÜRKİYE'DE ÇOKSESLİ MÜZİK

Çevrimiçi Müzik Bilimleri Dergisi

Güngör Hatipoğlu

OTYSTYK ÇOCUKLARDA MÜZYK E?YTYMY

OĞUZ ÖNAL, Öznur ÖZTOSUN ÇAYDERE

Sanat Eğitiminde Algı Çeşitliliğinin Gestalt İlkeleri ile Uygulanması

Uluslararası Sanat Tasarım ve Eğitim Dergisi

Okul öncesi öğretmeni ve sınıf öğretmeni adaylarının müziğe yönelik ilgi düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

Journal of Awareness

Feyza SÖNMEZÖZ