Ayşegül OĞUZ, Burcu AKHUN

İki Ulusal Programın Karşılaştırılmasıyla İlgili Bir Araştırma: 1992 Resim-İş ve 2006 Görsel Sanatlar Programları

A Comparative Study of two National Curricula: 1992 Art-Craft and 2006 Visual Arts Curricula

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2015-Cilt: 38 - Sayı: 38

207-218

Görsel Sanatlar, Resim-İş, İlköğretim Programları

Visual Arts, Art and Craft, Primary School Curricula

6029

Benzer Makaleler

TABLO ESER SEKTÖRÜNÜN FİNANSAL BOYUTU,SAHTECİLİKLER, TÜRKİYE’DE ESER İNCELEME VE YENİLİKLER

Bankacılık ve Finansal Araştırmalar Dergisi

Abbas KETİZMEN

Görsel Sanatlar Eğitiminde Kopya Yönteminin İlköğretim Öğrencilerinin Yaratıcılıklarına Etkisi

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

GÜLÇİN KARACA

Günümüz Kur’an Meâllerinde Öne Çıkan Bazı Temel Problemler

Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Zeynep AKBUDAK

VELİLERİNİN YENİ İLKÖĞRETİM PROGRAMINA İLİŞKİN GÖRÜSLERİ

Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ahmet ESKĐCUMALI, Duygu ERDOĞAN, Serhat ARSLAN

2018 Yılında Yayımlanan Tarih Ders Kitaplarında Yer Alan Görsel Ögeler ile Metinler Arasındaki İlişkinin İncelenmesi / An Examination of the Association between Visual Images and Texts in History Textbooks Published in 2018

e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Ali GÖKALP, Erkan DİNÇ

Almanca ders kitaplarının görsel tasarım ilkeleri açısından değerlendirilmesi

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Pınar KARATEKİN, Aylin SEYMEN

TÜRKİYE’DE HÜKÛMET PROGRAMLARININ VE MİLLÎ EĞİTİM ŞÛRALARINDA ALINAN KARARLARIN İLKOKUL GÖRSEL SANATLAR DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARINA YANSIMASI: 1923-1950

Milli Eğitim Dergisi

Sevgi KAYALIOĞLU, Osman ALTINTAŞ

RESİM –İŞ EĞİTİMİ ÖĞRENCİLERİNİN GÖRSEL SANATLAR ÖĞRETİMİNE YÖNELİK TUTUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Songül MOLLAOĞLU