Margaret Walden KRONE, Seonyeong YU
International Journal of Early Childhood Special Education
183-193
preschool, friendship, inclusive classrooms, disabilities or developmental delays
Promoting friendship development in inclusive early childhood classrooms: A literature review.
International Journal of Early Childhood Special Education
Margaret Walden KRONE, Seonyeong YU
Örgütlerde Kirpi İkilemi: İşyeri Arkadaşlıklarının Olumlu ve Olumsuz Yönleri
Special Issue on English as a Lingua Franca Practices for Inclusive Multilingual Classrooms (ENRICH)
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Arkadaşlık İlişkilerinde Yaşanan Değişim: Mardin Örneği
OPUS Toplum Araştırmaları Dergisi
Arkadaşlık İlişkilerinde Yaşanan Değişim: Mardin Örneği
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
INCLUSIVE EDUCATION IN MULTICULTURAL ENVIRONMENTS IN EUROPE AND THE BALKANS
INCLUSIVE EDUCATION SYSTEM IN EUROPE AND IN KOSOVO
Mesleki Bilimler Dergisi (MBD)
Turkish preschool children's representations of friendship: Story completion method adaptation study