181-192
Covid-19, öğrenci memnuniyeti, uzaktan eğitim, yükseköğretim
Council of Higher Education, Covid-19, discourse analysis, education policy, Ministry of National Education
Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ
Yükseköğretimde podcast yayıncılığı: Uzaktan eğitim merkezi örneği
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Dijitalleşme Sürecinde Değişen Eğitim Pratikleri ve Bu Değişimin Taraflara Etkisi
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Serpil KIR ELİTAŞ, Mehmet Ferhat SÖNMEZ
International Journal of Advances in Engineering and Pure Sciences
Orkun DALYAN, Hatice DALYAN, Ömer Faruk ÖZTÜRK, Mehmet PİŞKİN
Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Hakkı YADİGAR, Gülbin Canan YADİGAR
Özel Yetenekli Öğrencilerin Ebeveynlerinin Dijital Ebeveynlik Özyeterliklerinin İncelenmesi
Bartın Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Gülay KARAKAŞ, Ali Haydar KICIMAN, Ramazan YILMAZ, Fatma Gizem KARAOĞLAN YILMAZ