Mustafa Kalkan, Yusuf Zorba

Probleme Dayalı Tartışma Oturumlarının Bilişsel, Duyusal ve Bedensel Becerileri Geliştirmede Kullanılması : Bir Yüksek Denizcilik Eğitim Kurumunda Alan Çalışması

The use of Problem Based Discussion Sessions in the Development of Cognitive, Affective and Psychomotor Skils: An Area Styudy in a School of Marltime

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi

2008-Sayı: 24

-

Probleme dayalı öğrenme oturumlar, müfredat geliştirme, amaçlar /hedefler, bilişsel / duyusal / bedensel beceriler

PBL Sessions, Curriculum Development, Goals/Objectives, Cognitive — Affective — Psychomotor Domains

7965