DINA Modele Göre Testin Psikometrik Özelliklerinin Belirlenmesi ve Bireysel Dönüt Verilmesi: TIMSS 2015

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Mahmut Sami KOYUNCU, Ayşenur ERDEMİR, Sinem ŞENFERAH

THE TRADITIONAL PROBLEM OF MODERN TECHNIQUE: ACCEPTANCE OF 360 DEGREE SYSTEM

Social Sciences

Esmeray YOGUN

Nitel Araştırmalarda Geçerlilik ve Güvenilirlik: Bir Model Önerisi

Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Hasan TUTAR

Görsel Geri Bildirim Destekli Tek Taraflı Kuvvet Eğitiminin Kontralateral Kuvvet ve Eklem Pozisyon Hissine Etkisi

İstanbul Gelişim Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi

Hilal DENİZOĞLU KÜLLİ, Kubra ALPAY, Elif DURGUT, Ayşenur TEMİZEL

ÖĞRETİMDE GERİBİLDİRİMİN ÖNEMİ, GEREKLİLİĞİ VE NİTELİĞİNE İLİŞKİN ÖĞRENCİ ALGILARI

Education Sciences

Erol KARACA

İki Farklı Düzeltici Geri Bildirim Türünün İngilizce Öğretiminde Öğrencilerin Yazma Becerileri Üzerindeki Etkisi

Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi

Nalan ERÇİN

DAVRANIŞ BOYUTUYLA PERFORMANS GERİBİLDİRİM OLGUSU VE SÜRECİ

Ankara Üniversitesi SBF Dergisi

Kaymaz KURTULUŞ, Kurtuluş KAYMAZ

Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi

Levent YAKAR, Nuri DOĞAN, Jimmy DE LA TORRE