İbrahim AŞLAMACI

Pakistan Medreselerine Model Olarak İmam-Hatip Okulları: Karşılaştırmalı Bir Değerlendirme

Mesned İlahiyat Araştırmaları Dergisi

2014-Cilt: 5 - Sayı: 2

175-200

İmam-Hatip Okulları, Pakistan Medreseleri, Medrese Reformu, Karşılaştırmalı Eğitim.

227 212

0