Zerrin KÜÇÜKBAYRAK, Orhan ÇAKIROĞLU
Turkish Journal of Special Education Research and Practice
32-54
Akıcı okuma, okuduğunu anlama, zihinsel yetersizlik, sistematik derleme
Reading fluency, reading comprehension, intellectual disability, systematic review
Deniz MELANLIOĞLU, Zeynep BIYIK
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Edanur GÜL, Gülşah SEZEN VEKLİ, Esra ÇAPKINOĞLU
Turkish Journal of Special Education Research and Practice
Zerrin KÜÇÜKBAYRAK, Orhan ÇAKIROĞLU
Okuma Sürecinde Dil Temelli Becerilerin Önemi: Dil – Okuma İlişkisine Yönelik Bulgular
Turkish Journal of Special Education Research and Practice
Birkan Güldenoğlu, Tevhide Kargın, Hilal Gengeç, Mehmet Gürbüz
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
19. VE 20. YÜZYILLARDA AVRUPA'DA ZİHİNSEL YETERSİZLİĞİ OLAN BİREYLERİN EĞİTİMİ TARİHİ
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi