748-757
Türkçe Dersi, Okuduğunu anlama, işbirliğine dayalı öğrenme
Turkish course, Reading comprehension, Cooperative learning method.
Deniz MELANLIOĞLU, Zeynep BIYIK
Dokuz Eylül Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi
Journal of Education and Future
Derya YILDIZ, Tuğba ÖZKARAL, Mustafa YAVUZ
8. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Değerler Açısından İncelenmesi
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Okuduğunu Anlama Öğretiminin Tarihsel Arka Planı
Ülkü ÇOBAN SURAL, Naciye AKSOY
Okuma Sürecinde Dil Temelli Becerilerin Önemi: Dil – Okuma İlişkisine Yönelik Bulgular
Turkish Journal of Special Education Research and Practice
Birkan Güldenoğlu, Tevhide Kargın, Hilal Gengeç, Mehmet Gürbüz