Hasan ARAPGİROĞLU, Engin GÜRPINAR

MÜZYK DERSY BA?ARI DURUMLARININ DY?ER DERSLERDEKY BA?ARI DURUMLARIYLA YLY?KYSY

THE RELATIONSHIP BETWEEN THE SUCCESS STATUS OF MUSIC CLASSES AND SUCCESS STATUS OF OTHER CLASSES

2011-Cilt: 6 Sayı: 4

506-517

MÜZYKSEL BA?ARI, MÜZYKSEL YETENEK, MÜZYK E?YTYMY, BA?ARI, MÜZYK,

MUSICAL SUCCESS, MUSICAL TALENT, MUSIC EDUCATION, SUCCESS, MUSIC,

182 228

Benzer Makaleler

MÜZYK DERSY BA?ARI DURUMLARININ DY?ER DERSLERDEKY BA?ARI DURUMLARIYLA YLY?KYSY

Hasan ARAPGİROĞLU, Engin GÜRPINAR

E?YTYM FAKÜLTELERYNDE BA?LANGIÇ GYTAR E?YTYMYNDE KULLANILAN METODLARIN YNCELENMESY

Hayrettin onur Küçükosmanoğlu

MÜZYK Ö?RETMENLY?Y PROGRAMI ÖZEL YETENEK SINAVLARINA BA?VURAN ADAYLARIN SOSYO-DEMOGRAFYK AÇIDAN BA?ARI DURUMLARININ DE?ERLENDYRYLMESY

Hasan ARAPGİROĞLU, Kübra Dilek TANKIZ

KLASİK GİTAR EĞİTİMİNDE MÜZİKALİTE KAVRAMININ ÖĞRETİMİNE YÖNELİK BYR İNCELEME

Hasan ARAPGİROĞLU, Ali Korkut Uludağ

GÜZEL SANATLAR ve SPOR LYSELERY MÜZYK BÖLÜMÜ 12. SINIF Ö?RENCYLERYNYN BYREYSEL SES E?YTYMY DERSYNDE KAR?ILA?TIKLARI ZORLUKLAR

MÜZYK Ö?RETMENLERY VE MÜZYK Ö?RETMENLY?Y A.B.D. Ö?RENCYLERYNYN MÜZYKSEL BE?ENYLERY:NY?DE YLY ÖRNE?Y

Burcu Uslu, Feyzan GOHER VURAL

MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMINDA YER ALAN “BİLGİSAYAR” DERSİNİN İŞLEVSELLİĞİ

Zeki NACAKÇI, Esra DALKIRAN

MÜZİKSEL İŞİTME OKUMA VE YAZMA DERSİNDE İŞBİRLİĞİNE DAYALI ÖĞRENMENİN ÖĞRENCİLERİN BAŞARILARINA ETKİSİ