Silifke Tezene Tavrının Öğretimine Yönelik Alıştırmaların Öğrencilerin Silifke Tezene Tavrını ve Silifke Türkülerini Bağlamada Seslendirme Düzeyine Etkisinin İncelenmesi

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Turan SAĞER, Murat Kamil İNANICI

Bağlama öğretiminde ve icrasında tezene kalıplarının sistematiği ile teknik kavramsal ifade biçimlerinin belirlenmesi

Rast Müzikoloji Dergisi

Yusuf BENLİ

Konya Tezene Tavrının Öğretimine Yönelik Akademisyen Görüşleri

Fine Arts

Ezgi DEMİRKAYA, Attila ÖZDEK

TÜRKİYE'DE MESLEKİ MÜZİK EĞİTİMİ KURUMLARINDA BAĞLAMA DERSLERİNDE MİSKET DÜZENİ ÖĞRETİMİNİN AKADEMİSYEN GÖRÜŞLERİ ARACILIĞIYLA BETİMLENMESİ

Eurasian Journal of Music and Dance

Attila ÖZDEK, Sami Emrah GEREKTEN

TÜRKİYE'DE ÇOKSESLİ MÜZİK

Online Journal of Music Sciences

Güngör Hatipoğlu

TÜRKİYE'DE ÇOKSESLİ MÜZİK

Çevrimiçi Müzik Bilimleri Dergisi

Güngör Hatipoğlu

BAĞLAMA EĞİTİMİNDE KULLANILAN METOTLARDA PARMAK NUMARALARININ KULLANILMA DURUMU

İnönü Üniversitesi Kültür ve Sanat Dergisi

Celal ŞAHİN, Ferit BULUT

OTYSTYK ÇOCUKLARDA MÜZYK E?YTYMY

Fine Arts

OĞUZ ÖNAL, Öznur ÖZTOSUN ÇAYDERE