THE TRADITIONAL PROBLEM OF MODERN TECHNIQUE: ACCEPTANCE OF 360 DEGREE SYSTEM

Social Sciences

Esmeray YOGUN

Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi

Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi

Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN

Görsel Geri Bildirim Destekli Tek Taraflı Kuvvet Eğitiminin Kontralateral Kuvvet ve Eklem Pozisyon Hissine Etkisi

İstanbul Gelişim Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi

Hilal DENİZOĞLU KÜLLİ, Kubra ALPAY, Elif DURGUT, Ayşenur TEMİZEL

Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıpta Uzmanlık Eğitimi Programlarına İlişkin Eğitici ve Öğrenci Geribildirimleri

Tıp Eğitimi Dünyası

Gamze ÇAPA KAYA, Şule KOLUAÇIK, Neslihan AKTAŞ, Berna MUSAL

Erken Çocuklukta Dijital Bağımlılıkla Mücadele Projesi Kapsamında Ebeveynlerin Çocuklarının Dijital Medya Kullanımına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Hatice AYAR, Nurgül BULUT, Zehra GELİCİ

ÖĞRETİMDE GERİBİLDİRİMİN ÖNEMİ, GEREKLİLİĞİ VE NİTELİĞİNE İLİŞKİN ÖĞRENCİ ALGILARI

Education Sciences

Erol KARACA

İki Farklı Düzeltici Geri Bildirim Türünün İngilizce Öğretiminde Öğrencilerin Yazma Becerileri Üzerindeki Etkisi

Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi

Nalan ERÇİN

DAVRANIŞ BOYUTUYLA PERFORMANS GERİBİLDİRİM OLGUSU VE SÜRECİ

Ankara Üniversitesi SBF Dergisi

Kaymaz KURTULUŞ, Kurtuluş KAYMAZ