632-651
Okuma Eğitimi, Okumaya Yönelik Tutumlar, Ölçek Geliştirme, İlköğretim, Öğrenci,
Reading Instruction, Attitudes Toward Reading, Scale Development, Primary School, Student,
Türkiye’de Okumaya Yönelik Tutumları İnceleyen Araştırmaların Gözden Geçirilmesi
Turkish Journal of Special Education Research and Practice
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet Enes SAĞIN, Cebrail KARADAŞ
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DİJİTAL OKUMA MOTİVASYONU ÖLÇEĞİ (DMÖ): GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Seyfettin BULUT, Fatma SUSAR KIRMIZI
Kanbay Sunum Değerlendirme Formu: Kuramsal Form Geliştirme Çalışması
Balıkesir Sağlık Bilimleri Dergisi
Yalçın KANBAY, Hakan Serhan SARIKAYA, Aysun AKÇAM, Sevil ÇINAR ÖZBAY, Meryem FIRAT
Journal of Multidisciplinary Studies in Education