DENiZ KAYA, CENK KEŞAN, ÜMMÜHAN KAYA
632-645
, Matematik Öğretimi, Hibrite Edilmiş Öğretim, İlköğretim, Hibritleşme, Fen Öğretimi
International Journal of Educational Spectrum
Eurasian Journal of Teacher Education
Fatih GÜRBÜZ, Semanur ARICI DAĞ
Preservice Teachers’ Views About Flipped Classroom Model
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Ortaokul Türkçe Öğretmenlerinin Türkçe Eğitim ve Öğretimine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
İletişim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Zana ALTUNTAŞ, Yasemin DERİNGÖL