Gonca INCE, Özgül AKIN ŞENKAL, Ahmet DOĞANAY

Yükseköğretimde Entelektüel Yetersizliği Olan Bireylere Yönelik Okuduğunu-Anlama Beceri Testi ve Rubrik Geliştirme

Reading Comprehension Skill Test and Rubric Development for Individuals with Intellectual Disability in Higher Education

Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi

2023-Cilt: 28 Sayı: 4

315-326

Okuma anlama becerisi, Özel yetenek sınavı, Entelektüel yetersizlik, 5N1K, Rubrik

Reading comprehension skill, Special talent exam, Intellectual disability, 5W1H, Rubric

136143

Benzer Makaleler

KOVİD-19 SÜRECİNDE ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN AKICI OKUMA BECERİLERİNİN OKUDUĞUNU ANLAMA, OKUMA TUTUM VE KAYGISIYLA İLİŞKİSİ

Karadeniz Araştırmaları

Deniz MELANLIOĞLU, Zeynep BIYIK

Tekstil ve Moda Tasarımı Lisans Programlarına Yetenek Sınavı veya Merkezi Yerleştirme ile Gelen Öğrencilerin Mesleki Yeterliliklere Ulaşma Düzeylerinin Karşılaştırılması

Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Derya ÇELİK, Nurgul KILINÇ

Spor Alanı İle İlgili Özel Yetenek Sınavına Girecek Olan Bireylerin Branşlarına Göre Spor Yaralanma Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi

Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi

Serkan KABAK, Akın ÇELİK

Zihinsel Yetersizlik Gösteren Öğrencilerin Eğitiminde Bilgisayar Kullanımı İle İlgili Öğretmen Görüşleri

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Kadriye YILDIZ, Ahmet YIKMIŞ

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Anlatmaya/Göstermeye Dayalı Metinler İçin Yazma Becerisi Dereceli Puanlama Anahtarı

Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları

Latif İLTAR, Ahmet Gürkan KARATAŞ

İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Eleştirel Okuma ve Problem Çözme Becerilerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi: Uşak İli Örneği

Educational Academic Research

Perihan ŞARA HÜRSOY, İbrahim KARADEDELİ

Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Suriyeli Öğrencilerin Okuma Kaygıları İle Okuma Hataları Arasındaki İlişki

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Arzu ATASOY, Mehmet TEMİZKAN

İŞLETMELERDE ENTELEKTÜEL SERMAYE YATIRIMLARININ ÖNEMİ VE ETKİLERİ

Dokuz Eylül Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi