Ayşenur ULUYOL, Kağan BÜYÜKKARCI

YETERİNCE HAZIR MIYDIK? : COVID-19 PANDEMİSİ SIRASINDA UZAKTAN EĞİTİMDE İNGİLİZCE DİLİ ÖĞRETMENLERİNİN TÜKENMİŞLİK DÜZEYLERİ VE MESLEKİ ÖZ YETERLİLİKLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

WERE WE PREPARED ENOUGH? A STUDY ON THE BURNOUT LEVELS AND PROFESSIONAL SELF-EFFICACY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHERS IN DISTANCE EDUCATION DURING THE COVID-19 PANDEMIC

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2023-Cilt: - Sayı: 67

126-154

COVID19, Uzaktan Eğitim, İngilizce Öğretmenleri, Tükenmişlik Sendromu

distance education, ELT, burnout

332374