Mustafa Barış SOMOĞLU, Efecan TEZCAN, Serdar TAŞKIN

COVİD-19 Sonrası Sınıf Öğretmenlerinin Beden Eğitimi ve Oyun Dersine Yönelik Tutumları ve Problemler Algıları

Attitudes of Classroom Teachers towards Physical Education and Game Lesson and Perceptions of Problems After COVID-19

Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

2023-Cilt: 14 Sayı: 3

968-979

Pandemi, Eğitim-Öğretim, Oyun, Tutum, Problemler

Pandemic, Education, Game, Attitude, Problems.

311319