Nurcan ALKIŞ BAYHAN, Duygu FINDIK COŞKUNÇAY

Students’ Adoption of m-Learning in Higher Education: An Empirical Study

Current Perspectives in Social Sciences

2023-Cilt: 27 Sayı: 2

160-171

MOBILE LEARNING, mobile learning acceptance, technology acceptance

27077

Benzer Makaleler

B1 Level Undergraduate EFL Students’ Acceptance of Moodle Technology

Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi

Rıdvan Türkmen

Examining the Acceptance of E-Learning Systems During the Pandemic: The Role of Compatibility, Enjoyment and Anxiety

International Technology and Education Journal

Ferhan ŞAHİN, Yusuf L. ŞAHİN

Kastamonu Eğitim Dergisi

Rahmi BAKİ, Burak BİRGÖREN

Analysis of the Studies on E-learning Acceptance of Learners in the Middle East and the Proposal of an Extended Technology Acceptance Model

Kastamonu Education Journal

Rahmi BAKİ, Burak BİRGÖREN

Dijital Dönüşüme Dair Algıların Teknolojiye Hazir Olma ve Kabul Modeli (TRAM) ile Analizi: Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi MYO Öğrencileri Üzerinde Ampirik Bir Çalışma

Bilge Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi

Zümrüt Hatice ŞEKKELİ

Teknoloji Kabul Modelleri ve Teknoloji Hazırlık Odaklı Çalışmalara Yönelik Bibliyometrik Bir Analiz: Turizm Yayınları Örneklemi

Paradigma: İktisadi ve İdari Araştırmalar Dergisi

Engin Deniz ERİŞ, Mustafa Said KOCABIYIK

Zum Stellenwert der mobilen Applikationen für Deutsch als Fremdsprache – dargestellt an mobilen App-Beispielen „Anton“ und „Fun Easy Learn“

Diyalog Interkulturelle Zeitschrift Für Germanistik

Emel ERİM, Şengül SARI BIYIK

The development and validation of a scale measuring mobile phone use in an academic environment

International Journal of Assessment Tools in Education

Nehir YASAN AK, Soner YILDIRIM