Nilgün Açik ÖNKAŞ

TÜRKÇE EĞİTİMİNDE FONETİK-SEMANTİK İLİŞKİLİ ŞİİRİ ÖĞRETİMİ

TEACHING OF THE POETRY RELATED TO PHONETICS-SEMANTICS IN TURKISH EDUCATION

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi

2010-Cilt: 9 - Sayı: 34

80-97

Türkçe dersi, fonetik-semantik ilişkisi, şiir öğretimi, öğrenci

-

186 152

0