S. Koza ÇİFTÇİ, Dilşad GÜVEN AKDENİZ, Emine AT

Sınıf Öğretmenlerinin Uzunluk Ölçmeye İlişkin Alan Bilgilerinin Durumsal Yaklaşım Temelli Bir Mesleki Gelişim Çalışması Bağlamında İncelenmesi

EXAMINATION OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS' FIELD KNOWLEDGE ON LENGTH MEASUREMENT IN A SITUATED PERSPECTIVE BASED PROFESSIONAL DEVELOPMENT STUDY

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi

2023-Cilt: 58 Sayı: 58

146-165

Uzunluk ölçme, eş birim, sınıf öğretmeni, mesleki gelişim

Length measurement, equal unit, primary school teacher, professional development

593210