Selim DERECİ, Fatih DURAN, Salim NESELİOGLU, Burcu HIDIMOGLU, Duygu İSKENDER MAZMAN, Aysel ÜNLÜSOY AKSU, Arzu Meltem DEMİR, Özcan EREL, Samil HİZLİ

Pediatrik Ülseratif Kolit Hastalarında Antioksidan Native Tiyol Düzeyinin İnflmatauvar Markırlar ve Hastalık Aktivite İndeksi ile İlişkisi

Relation of Antioxidant Native Thiol Level with Inflammatory Markers and Disease Activity Index in Pediatric Ulcerative Colitis

Türkiye Çocuk Hastalıkları Dergisi

2023-Cilt: 17 Sayı: 4

309-314

Aktivite, Antioksidan, Çocuk, Native tiyol, Ülseratif kolit

Activity, Antioxidant, Children, Thiol, Ulcerative colitis

555 299

0
Benzer Makaleler

Pediatrik Ülseratif Kolit Hastalarında Antioksidan Native Tiyol Düzeyinin İnflmatauvar Markırlar ve Hastalık Aktivite İndeksi ile İlişkisi

Türkiye Çocuk Hastalıkları Dergisi

Selim DERECİ, Fatih DURAN, Salim NESELİOGLU, Burcu HIDIMOGLU, Duygu İSKENDER MAZMAN, Aysel ÜNLÜSOY AKSU, Arzu Meltem DEMİR, Özcan EREL, Samil HİZLİ

Urtica dioica Bitki Özütlerinin Antioksidan ve Antimikrobiyal Aktivitelerinin İncelenmesi

Eurasian Journal of Biological and Chemical Sciences

Sevilay ÇOLAK, Nazan ÇÖMLEKCİOĞLU, Ashabil AYGAN

Stabil Angina Pektoris Hastalarında Tiyol/Disülfid Homeostazı Analizi

Online Türk Sağlık Bilimleri Dergisi

Mehmet ÖZDİN, Esra YILDIZ, Mustafa Baran İNCİ, Mehmet Akif ÇAKAR, Betül ÖZBEK İPTEÇ, Ceylan BAL, Özcan EREL

Türkiye’deki Çocuk Müzelerinin Turizm Bağlamında İncelenmesi*

Turizm ve İşletme Bilimleri Dergisi

Özlem GÜNCAN

Türkiye’de Özel Sektörde İngilizce Öğretiminde Gizil Bir Anadil Konuşuru Yönelimi: Küçük ölçekli bir içerik analizi

Kastamonu Education Journal

Züleyha ÜNLÜ

Türkiye’de Özel Sektörde İngilizce Öğretiminde Gizil Bir Anadil Konuşuru Yönelimi: Küçük ölçekli bir içerik analizi

Kastamonu Eğitim Dergisi

Züleyha ÜNLÜ

Computerized corpus as a tool for educational technology and learning in the analysis of four-word recurrent expressions

Journal of Educational Technology and Online Learning

Ali Şükrü ÖZBAY, Zehra GÜRSOY

Who Should Be Teachers of English?

Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi

Güzver YILDIRAN