Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
34-55
etraflı okuma, peritekstual ögeler, okuma motivasyonu, okuma, peritekst
PERİTEKSTUAL OKUMA DÜZEYİ BELİRLEME ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Okumaya Güdülenmelerinin İncelenmesi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Kayhan BOZGÜN, Meltem AKIN KÖSTERELİOĞLU
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
ORTAOKUL MATEMATİK DERS KİTAPLARINDAKİ METİN VE METİN DIŞI ÖĞELERİN DEĞERLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Almanca ders kitaplarının görsel tasarım ilkeleri açısından değerlendirilmesi
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Liderlik Etme Motivasyonu Ölçeğinin Türk Kültürüne Uyarlanması