İbrahim ERDOĞAN

ALTINCI VE YEDİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN FEN BİLGİSİ, MATEMATİK VE TÜRKÇE DERSİNDEKİ HAREKETLERİNİN İNCELENMESİ

INVESTIGATION OF SIXTH AND SEVENTH GRADE STUDENTS’ ACTIONS AT THE SCIENCE, MATHEMATHICHS AND TURKISH LESSONS

Kastamonu Education Journal

2009-Cilt: 17 Sayı: 3

955-966

Öğrenci merkezli eğitim, öğrenci hareketi, öğrenci beyanları ve bilimsel yöntemler.

Student-centered education, student actions, students statements, scientific methods.

14217