Gülden Ezgi ŞENER, Fatih KANA

YAZMA TEKNİKLERİNİN ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİLENDİRİCİ METİN YAZMA BECERİSİNE ETKİSİ

THE EFFECT OF WRITING TECHNIQUES ON MIDDLE SCHOOL STUDENTS’ INFORMATIVE TEXT WRITING SKILLS

Milli Eğitim Dergisi

2021-Cilt: 50 Sayı: 231

353-382

Bilgilendirici Metin, Giriş Bölümü Yazma Teknikleri, Metnin Yapısal Özellikleri, Yazma Becerisi

Informative Text, Intertextual Linking Techniques, Introductory Chapter Writing Techniques, Structural Features of Informative Text, Writing Skills

29231

Benzer Makaleler

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde “Metin Türü Odaklı Açıklayıcı Metin Yazma Modeli”

Turkophone

Murat DEMİRKAN, Gülay HEPPINAR

Cüneyt KANAT ve Devrim BURÇAK, Sorularla Haçlı Seferleri, Yeditepe Yayınevi, İstanbul, Kasım 2018, 319 Sayfa, ISBN:978-605-5200-29-9

Asia Minor Studies

Tunay KARAKÖK, Yasin MERMER

Kitap İncelemesi: Yazma ve Eğitimi

Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yunus Emre ÇEKİCİ

A GENERAL VIEW ON WRITING ACTIVITIES IN MATHEMATICS EDUCATION

Education Sciences

İsikhan UĞUREL, Çigdem TEKİN, Sevgi MORALİ

İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Eleştirel Okuma ve Problem Çözme Becerilerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi: Uşak İli Örneği

Educational Academic Research

Perihan ŞARA HÜRSOY, İbrahim KARADEDELİ

Daśakarmapathāvadānamālā, Giriş-Metin-Çeviri-Notlar-Dizin

Journal of Old Turkic Studies

Zeynep Bayar

Özçelik, S. Dede Korkut -Günbed Yazması- Kazan Bey Oğuznamesi (Giriş-İnceleme-Notlar-Metin-Dil İçi Çeviri-Dizinler), Ankara: Türk Dil Kurumu Yayınları, 2021, ss. 348. ISBN: 978-975-17-4900-0

Journal of Old Turkic Studies

Erdem UÇAR

Üstbilişsel Etkinliklerin Öğrencilerin Bilgilendirici Metin Yazma Becerilerine, Tutumlarına ve Üstbilişsel Yazma Farkındalıklarına Etkililiğinin Karma Yöntem Araştırması ile İncelenmesi

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Muhammed TUNAGÜR, Lokman TURAN