Hasan Zühtü OKULU, Sertaç ARABACIOĞLU, Ayse OGUZ UNVER

DOĞA VE BİLİM KAMPLARININ ZENGİNLEŞTİRİLMESİ: ÖZEL YETENEKLİ ÖĞRENCİLERE YÖNELİK TASARLANAN BİR STEM KAMPININ İNCELENMESİ

ENRICHMENT OF NATURE AND SCIENCE CAMPS: INVESTIGATION OF A STEM CAMP DESIGNED FOR GIFTED STUDENTS

Milli Eğitim Dergisi

2022-Cilt: 51 Sayı: 235

1983-2008

özel yetenekli öğrenciler, STEM eğitimi, Maker zenginleştirme modeli, doğa ve bilim kampı

nature and science camp, gifted students, STEM education, Maker enrichment model

30566

Benzer Makaleler

Özel Yetenekli Öğrencilerin Ebeveynlerinin Dijital Ebeveynlik Özyeterliklerinin İncelenmesi

Bartın Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi

Gülay KARAKAŞ, Ali Haydar KICIMAN, Ramazan YILMAZ, Fatma Gizem KARAOĞLAN YILMAZ

Türkiye’de İki Kere Özel (2Ö) Öğrencilere Yönelik Eğitim Politikası Önerisi

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Şener ŞENTÜRK, İdil KEFELİ, Banu İLHAN EMECAN

Yetişkin Çevre Gönüllülerinin Kendi ve Günümüz Çocuklarının Doğa İle Etkileşimlerine İlişkin Görüşleri

İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi

Dilek ZUBARİ, Emine KAÇMAZOĞLU

Üstün ve Özel Yetenekli Öğrencilerin Akademik Ortamlarda Olumsuz Değerlendirilme Korkusunun İncelenmesi Balıkesir Örneği

Anadolu Akademi Sosyal Bilimler Dergisi

Özay Nuri AKSOY

Zihinsel Yetersizlik Gösteren Öğrencilerin Eğitiminde Bilgisayar Kullanımı İle İlgili Öğretmen Görüşleri

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Kadriye YILDIZ, Ahmet YIKMIŞ

Kara kutu deneylerinin özel yetenekli öğrencilerin eleştirel düşünmelerine etkisi

Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi

Ümmüye Nur TÜZÜN, Mustafa TÜYSÜZ

Primary School Students' Interests on Professions and Opinions on STEM Implementations

International Technology and Education Journal

Nil YILDIZ DUBAN, Ümit YAVUZ

STEM EĞİTİMİ YAKLAŞIMI KONULU ARAŞTIRMALAR ÜZERİNE SİSTEMATİK BİR DERLEME

Düzce Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Abdullah ÇETİN, Barış GÜNDOĞDU, Hatice HÖKKAŞ, Murat GENÇ