Darryl Roy MONTEBON

-

STUDENT TEACHING ENHANCEMENT PROGRAM (STEP) AND PRESERVICE TEACHERS’ TEACHING EFFICACY IN SCIENCE

Journal of Computer and Education Research

2015-Cilt: 3 Sayı: 5

1-17

Öğrenci Öğretim Geliştirme

28020

Benzer Makaleler

Kanbay Sunum Değerlendirme Formu: Kuramsal Form Geliştirme Çalışması

Balıkesir Sağlık Bilimleri Dergisi

Yalçın KANBAY, Hakan Serhan SARIKAYA, Aysun AKÇAM, Sevil ÇINAR ÖZBAY, Meryem FIRAT

EGİTİMDE PROGRAM GELİŞTİRME VE ARAPÇA DERSİ ÖGRETİM PROGRAMI ÜZERİNE

Cumhuriyet İlahiyat Dergisi

MEHMET ZEKİ AYDIN

Örgün öğretimden açık liseye geçiş nedenleri: Bir durum çalışması

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi

Ertuğ CAN, Alper SAKALLI

Tebrik / Mustafa SAĞSAN - Mehmet Altay ÜNAL - Neslihan ER-KOÇOĞLU - Korcan DOĞAN

Bilgi Yönetimi

Öğretim Üyeleri ve Öğrencilerin COVID-19 Sürecindeki Acil Uzaktan Eğitime İlişkin Anlamlandırmalarının Karşılaştırmalı İncelenmesi

Educational Academic Research

Ebru KUŞÇU, Raziye SANCAR

İLKÖĞRETİM 7. SINIF FEN BİLGİSİ DERSİNDE SORGULAMALI ÖĞRETİMİN (INQUIRY TEACHING) ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Betül TİMUR, Remzi Y. KINCAL

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN SPORA KATILMA VE KATILMAMA NEDENLERİNİN ARAŞTIRILMASI

The Online Journal of Recreation and Sports

Orhan GÖK, Yunus Emre ÇİNGÖZ

Comparative Effectiveness of Input-based Instructions on L2 Grammar Knowledge: Textual Enhancement and Processing Instruction

Sakarya University Journal of Education

Seval BAYRAK, Adem SORUÇ