Elif TÜRNÜKLÜ, Bülent ÖZCAN

ÖĞRENCİLERİN GEOMETRİDE RBC TEORİSİNE GÖRE BİLGİYİ OLUŞTURMA SÜREÇLERİ İLE VAN HIELE GEOMETRİK DÜŞÜNME DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ: ÖRNEK OLAY ÇALIŞMASI

THE RELATIONSHIP BETWEEN STUDENTS' CONSTRUCTION OF GEOMETRIC KNOWLEDGE PROCESS BASED ON RBC THEORY AND VAN HIELE GEOMETRIC THINKING LEVELS: CASE STUDY

Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

2014-Cilt: 11 Sayı: 27

295-316

Van Hiele Geometrik Düşünme Düzeyleri, Bilgi Oluşturma, Soyutlama, RBC

Van Hiele Geometrical Thinking Levels, Knowledge Construction, ion, RBC.

10827