Nilüfer EPÇELİ, Feruzan GÜNDOĞAR
Diyalog Interkulturelle Zeitschrift Für Germanistik
386-411
Phraseologismen, phraseologische Kompetenz, Lehramtsanwärter/-innen, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch als Fremdsprache
Idioms, German Teaching, phraseological competence, German teacher candidates, German as Second Language, German as Foreign Language
Konkrete Poesie in Lehrwerken für Deutsch als Fremdsprache
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Diyalog Interkulturelle Zeitschrift Für Germanistik
Schreibkompetenzen angehender Deutschlehrer bei der Erstellung eines wissenschaftlichen Textes
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Zur Förderung der akademischen Textkompetenz in der Ausbildung der DaF-Lehrkräfte
Diyalog Interkulturelle Zeitschrift Für Germanistik
Nurcihan SÖNMEZ GENÇ, D. Çiğdem ÜNAL
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erarbeitung eines Unterrichtskonzepts für die Konkrete Poesie im Fremdsprachenunterricht