Current Perspectives in Social Sciences
163-177
İlgi, öğretim faaliyetleri, tarih öğretimi, görsel tarih
Ortaokul Türkçe Öğretmenlerinin Türkçe Eğitim ve Öğretimine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
İletişim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
İslâm Bilimini Kurumsallaştıran Bir Akademi: “Beytülhikme” (Kuruluşu, Misyonu ve Etkileri)
Tarih Bölümü Öğrencilerinin “Tarihin Kötü Amaçlı Kullanımı” Hakkındaki Görüşleri
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
Almanca ders kitaplarının görsel tasarım ilkeleri açısından değerlendirilmesi