Current Perspectives in Social Sciences
1109-1121
pragmatic competence, faculty members, teaching pragmatics
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
A. Âsaui atyndaġy Halyk̦aralyk̦ k̦azak̦-tùrìk universitetìnìn̦ habaršysy
Zh.ı. ISSAYEVA, K. ORAZBEKULY, R.b. MUKHİTOVA, G.t. SHERİYEVA
The (Non-)Teaching of Pragmatics in an EFL Context
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Mehmet KANIK, Gaelle Makougang YOUBİ, Tasong Tsofac SHARON, Mustafa KASAPOĞLU
İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Akbar Rahimi ALISHAH, Samira Shakir HAMMOODI
A. Âsaui atyndaġy Halyk̦aralyk̦ k̦azak̦-tùrìk universitetìnìn̦ habaršysy
Neglected Dimension of Lexical Competence in ELT: Metaphorical Competence
Transynergy Journal of Translation, Literature and Linguistics
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Sedat KORKMAZ, Çiğdem KARATEPE