Elsa BİTRİ

Mesleki Kütüphane / Bilgi Eğitimi Programları Kılavuzu

Guidelines for Professional Library / Information Educational Programs

Türk Kütüphaneciliği

2014-Cilt: 28 - Sayı: 1

108-114

Kütüphane ve bilgibilim eğitimi, ders programı ögeleri.

Library and information science education, curriculum elements

8260

Benzer Makaleler

Sürdürülebilirlik Kütüphane Yakınsamasına Bilgi Üzerinden Farklı Bir Bakış: Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri (SKH) ve Kütüphaneler

Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Mehmet Ali AKKAYA

AVRUPA KOMŞULUK POLİTIKASI BAĞLAMINDA AB-ERMENISTAN İLİŞKİLERİ VE RUSYA ETKİSİ

Avrasya Etüdleri

Esengül AYAZ AVAN

Kütüphane ve Bilgibilim Eğitimi: Arnavutluk İçin Bir Yaklaşım

Türk Kütüphaneciliği

Elsa BİTRİ

Yedi İklim Yabancılar İçin Türkçe ve Ucimo Srpski 1 Temel Düzey Ders Kitaplarında Kültürel Unsurlar

Uluslararası İnsan ve Sanat Araştırmaları Dergisi

Maja MILOSAVLJEVIC, Süleyman EROĞLU

1.Uluslararası Kütüphane ve Bilgibilim Felsefesi Sempozyumu 3-5 Eylül 2014, Kastamonu, Türkiye: Değerlendirme ve Öneriler

Türk Kütüphaneciliği

Hasan S. KESEROĞLU, Güler DEMİR, Elsa BİTRİ, Ayşenur GÜNEŞ

Riskli Davranışların Önlenmesi: Okul Psikolojik Danışmanlarına Yönelik Bir Program

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

Dilek GENÇTANIRIM KURT, Osman ZORBAZ, Selen DEMİRTAŞ ZORBAZ, Özlem ULAŞ KILIÇ, Dilek AVCI, Sultan Selen KULA, Eda GÜRLEN

Kimya Ders Kitaplarındaki Deneylerin 2018 Kimya Dersi Öğretim Programının Deneysel Çalışmaya Yönelik Amacı Açısından Analizi ve Fen Lisesi Durumu ile Karşılaştırılması

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

Canan NAKİBOĞLU

FİZİK DERS KİTAPLARININ DEĞERLER EĞİTİMİ AÇISINDAN İNCELENMESİ

Asya Studies

Gülsüm MEÇO, Fatma COŞTU