Hülya KARTAL, Fatih GÜNER, Cemal ÇELİK, Mehmet SOYUÇOK, Reis BEŞER

İlkokul İkinci Sınıf Öğrencilerinin Okuma Tercihleri ve Kütüphanelerden Beklentileri Üzerine Nitel Bir İnceleme

A Qualitative Study on the Reading Preferences and Expectations of Second-Grade Students from Libraries

Türk Kütüphaneciliği

2019-Cilt: 33 - Sayı: 4

267-281

ilkokul öğrencisi, kütüphane, okuma tercihi

Primary school student, library, reading preference

9660

Benzer Makaleler

Neden Okurken Kaygı Duyuyorum: İlkokul Öğrencilerinde Okuma Kaygısı

International Anatolia Academic Online Journal Social Sciences Journal

Gonca ERSİN EKTİRİCİ, Adnan KILIÇÇALAR, Erhan KALAYCI

İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Okumaya Güdülenmelerinin İncelenmesi

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Kayhan BOZGÜN, Meltem AKIN KÖSTERELİOĞLU

Sürdürülebilirlik Kütüphane Yakınsamasına Bilgi Üzerinden Farklı Bir Bakış: Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri (SKH) ve Kütüphaneler

Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Mehmet Ali AKKAYA

Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Suriyeli Öğrencilerin Okuma Kaygıları İle Okuma Hataları Arasındaki İlişki

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Arzu ATASOY, Mehmet TEMİZKAN

OSMANLI’DA NELER OKUNDU, ‘KÜTÜPHANE KURUMU’ NASIL ALGILANDI, KURUMLAŞAN ‘GELENEK’ YOKSA ‘KÜTÜPHANE KÜLTÜRÜ’ MÜYDÜ?

Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Dergisi

ÜRÜN PAZARLAMADA AMBALAJLARIN YERİ VE TÜKETİCİ TERCİHİNDE ETKİSİ

İletişim Çalışmaları Dergisi

Ramazan KARAGÖL, Mehmet Şıran GÖKDEMİR

DİJİTAL OKUMA MOTİVASYONU ÖLÇEĞİ (DMÖ): GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi

Seyfettin BULUT, Fatma SUSAR KIRMIZI

İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Eleştirel Okuma ve Problem Çözme Becerilerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi: Uşak İli Örneği

Educational Academic Research

Perihan ŞARA HÜRSOY, İbrahim KARADEDELİ