Benzer Makaleler

Teachers’ perceived skills, challenges and attitudes towards distance education: A validity and reliability study

International Journal of Assessment Tools in Education

Derya ÇOBANOĞLU AKTAN, Begüm ÖZTEMÜR

Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ

Ortaokul Öğrencilerindeki Eğitim Stresi, Okul Tükenmişliği ve Okula Yabancılaşma Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi

Kastamonu Eğitim Dergisi

Şule POLAT, MURAT ÖZDEMİR

Ortaokul Öğrencilerindeki Eğitim Stresi, Okul Tükenmişliği ve Okula Yabancılaşma Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi

Kastamonu Education Journal

Şule POLAT, Murat ÖZDEMİR

Pandemi Döneminde Üniversitelerin Dijitalleşme Performanslarının Öğrenci Gözünden Değerlendirilmesi: Meta-Sentez Çalışması

Uluslararası İnsan Çalışmaları Dergisi

Aykut GÜNLÜ

Dijitalleşme Sürecinde Değişen Eğitim Pratikleri ve Bu Değişimin Taraflara Etkisi

Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Serpil KIR ELİTAŞ, Mehmet Ferhat SÖNMEZ

Analysis of the Faculty of Education Students’ Academic Performance in Distance Education Model with Students’ Opinions

International Technology and Education Journal

Engin KURHAN, Mehmet SAĞLAM

THE EFFECTS OF SMART CLASSROOMS ON THE HIGH EDUCATION STUDENTS' ATTITUDES

Education Sciences

Tuncay SEVİNDİK