Merve GÖKÇEN, Ali Yiğit KUTLUCA

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Pedagojik İnançlarının Pedagojik Yeterlikleri Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi

Investigating the Effect of Preschool Teachers’ Pedagogical Beliefs on Their Pedagogical Competences

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2022-Cilt: 18 - Sayı: 3

214-240

Okul öncesi eğitimi, okul öncesi öğretmenleri, pedagojik inançlar, öz-yeterlik, pedagojik yeterlik

Preschool education, preschool teachers, pedagogical beliefs, self-efficacy, pedagogical competence

2269