Gürbüz OCAK, İrem PARK

Ortaokul Öğrencileri Matematik Dersine Bağlılık Ölçeği

Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi

2020-Cilt: 6 - Sayı: 2

24-45

matematik, ortaokul, bağlılık

6913

Benzer Makaleler

İlkokul Öğrencilerinin Matematik Kaygılarının Öğretmen ve Veliler ile İlişkisinin Sistematik Derleme Yöntemiyle İncelenmesi

International Journal of Educational Spectrum

İlkokul 3. ve 4. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Kaygısı ve Matematik Öz yeterlik Algılarının İncelenmesi

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi

Zana ALTUNTAŞ, Yasemin DERİNGÖL

İLÇE BELEDİYE ÇALIŞANLARININ ÖRGÜTSEL BAĞLILIK DÜZEYLERİ: AKSARAY İLİ ÖRNEĞİ

International Journal of Entrepreneurship and Management Inquiries

Erol KOYUNCU, Atilla ELÇİ

Matematik Okuryazarlığını Geliştirmede Problem Çözme Stratejileri Eğitiminin Etkisi

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

Hasan TEMEL, Murat ALTUN

AKADEMİSYENLERDE ÖRGÜTSEL VE MESLEKİ BAĞLILIĞIN İNCELENMESİNE İLİŞKİN BİR ÖRNEK ARAŞTIRMA

Dokuz Eylül Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi

Ömür Timurcanday ÖZMEN, Pınar Süral ÖZER, Ömür Yasar SAATÇİOĞLU

THE IMPORTANCE OF PROBLEM SOLVING IN MATHEMATICS CURRICULUM

Physical Sciences

Mustafa AYDOĞDU, Mehmet Fatih AYAZ

Celal Bayar Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi

Ortaokul Öğrencilerinin Akademik Motivasyonları ve Matematiksel Üstbiliş Farkındalıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Journal of Computer and Education Research