Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi
669-707
akıcı okuma, Türkçe öğretim programları, okuma becerisi, okuma, prozodi
reading fluency, Turkish teaching curriculum, reading skill, reading, prosody
Deniz MELANLIOĞLU, Zeynep BIYIK
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Perihan ŞARA HÜRSOY, İbrahim KARADEDELİ
Yabancı Öğrencilerin Türkçe Yazma Becerisine Karşı Öz Yeterlik Algıları
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE KULLANILAN METİNLERDE KELİME VE CÜMLELERİN NİCELİKSEL ANALİZİ