Yücel KABAPINAR, Eda SAK, Esra TOPRAK

Sınıf Öğretmenlerinin ve Okul Yöneticilerinin Perspektifinden “Sınıf Anneliği” Kavramına Bakmak: ‘Olmayıp da Olan Bir Unvan’

An Examination of the Concept of “Classroom Motherhood” from the Perspective of Classroom Teachers and School Administrators: A Title That Exists or Not

Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi

2021-Cilt: 1 - Sayı: 2

112-130

Sınıf annesi, Sınıf öğretmeni, Okul yöneticisi, İlkokul

Primary school, Classroom mother, Classroom teacher, School administrators

5722