Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
316-336
Learner autonomy, perceptions, feasibility, EFL teachers
Learner autonomy, perceptions, feasibility, desirability, EFL teachers
ÖĞRENCİ VE ÖĞRETMENLERİN GÖZÜNDEN YÜKSEKÖĞRETİMDE DİL ÖĞRENİMİNDE ÖĞRENEN ÖZERKLİĞİNİN İNCELENMESİ
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Computer and Education Research
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kelime öğreniminde öğrenen özerkliğinin rolü
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Learner Autonomy and Trainee Teachers’ Readiness for Self-Directed Learning
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
AN EVALUATION OF GERMAN STUDENT TEACHERS WITHIN THE CONTEXT OF LEARNER AUTONOMY
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Computer and Education Research
Mevlüt AYDOĞMUŞ, Mohamed IBRAHİM
An investigation on prospective German language teachers’ autonomous learning level